Otrdiena, 27. aprīlis, 2021
Informācija par pasākumu
No 2021. gada 2. februāra līdz pat maijam, Latvijas Kultūras akadēmijas (LKA) studenti platformā Spotify divas reizes nedēļā – otrdienās un ceturtdienās – piedāvās interesentiem sekot līdzi aktualitātēm LKA studiju piedāvājumā, radošajos procesos, pētniecībā, kā arī starptautiskajā mobilitātē podkāsta „LKA runā” četrās tematiskajās sadaļās: „Studenti runā”, #nevarunepētīt, „Dialogi” un „Kultūras Odiseja”.
Tematiskajā sadaļā „Studenti runā” bakalaura studiju „Radošās industrijas” 3. kursa students Artūrs Apsītis iepazīsies ar LKA studiju daudzveidību, katrā epizodē tiekoties ar dažādu LKA bakalaura studiju programmu studentiem. Artūrs draudzīgās sarunās noskaidros nianses par katru studiju programmu, piemēram, kas ir kultūra un kāpēc tā ir jāstudē, kāda ir LKA studiju specifika, kā arī to, kā ir studēt klātienē un kā – attālināti, iespējams, noskaidrojot arī studentu nākotnes plānus.
7. epizode / Kā izaudzināt skatītāju?
Caur septiņām raidieraksta epizodēm Artūrs beidzot ir nonācis līdz noslēgumam LKA studiju programmu iepazīšanā – šoreiz ar Artūru sarunājas divi Laikmetīgās dejas mākslas 6.paaudzes studenti – Patrīcija Hanna Mūrniece un Vladimirs Goršantovs. Sarunā kā vienmēr tika meklēta kultūras definīcija, raksturots tas, kā notiek uzņemšana un radošais konkurss. Artūrs mēģināja iejusties pasniedzēja lomā un ar abu studentu palīdzību atklāja, kā vērtēt deju, pat ja tajā ir tik plaša vieta interpretācijai. Tika arī noskaidrots, kā izaudzināt skatītāju, lai tas saprastu ne tikai Dziesmu un deju svētku uzvedumus, bet arī laikmetīgās dejas performances, kā arī kopā tika meklētas atbildes uz jautājumu, kāpēc cilvēkam vajadzētu dejot?
Pilnu ierakstu klausies: https://ej.uz/LKAruna