• lv
  • en
  • Akadēmija
    • Par akadēmiju
    • Izrādes
    • Attīstība
    • Vadība
    • Struktūra
    • Akadēmiskais personāls
    • Pastāvīgie notikumi
    • Absolventi
    • Dokumenti
    • Vides piekļūstamība
    • Fizisko personu datu aizsardzība
    • Aptaujas
    • Saimnieciskā darbība
    • Vakances
    • Vizuālā identitāte
  • Studiju iespējas
    • Studiju programmas
    • Tālākizglītība
    • Izvēles kursi klausītājiem
    • Studiju uzsākšana vēlākos studiju posmos
    • Profesionālās pieredzes atzīšana
    • Kur dzīvot LKA studentiem
    • Studiju interesentiem
    • Uzņemšanas norise
  • Pētniecība
    • Aktuāli
    • Kultūras un mākslu institūts
    • Doktorantūras skola
    • UNESCO katedra
    • Pētījumu projekti
    • Zinātnisko rakstu krājumi
    • Akadēmiskā personāla zinātniskā un radošā darbība
    • Konferences
    • Sadarbības tīkli un partneri
    • Zinātne runā
    • Iesaisties pētniecībā
  • Starptautiskā sadarbība
    • Eiropas universitāšu alianse ACE²-EU
    • Starptautiskie projekti
    • ERASMUS+ mobilitāte
    • Tīkli
    • Vasaras skolas
    • Stipendiju iespējas
    • EEZ mobilitāte
  • Prakse un karjeras atbalsts
    • Absolventu asociācija
    • Kļūt par prakses devēju
    • Mentoringa programma
    • Konsultācijas un semināri par prakšu iespējām LKA studentiem
    • Prakses vietu sludinājumi
    • Prakses dokumenti
    • Darba piedāvājumi
    • Karjeras konsultācijas
  • Studentiem
    • Stipendijas un studiju maksājumi
    • Studiju process
    • Studiju darbu izstrāde
    • Studenta dzīve
    • Studiju atsākšana vai pārtraukšana
    • Studējošo pašpārvalde
    • Studiju kursu un pieredzes atzīšana
  • Kontakti
    • Studiju norises vietas
    • Rekvizīti
  •  
  • lv
  • en
  • Akadēmija
    • Par akadēmiju
    • Izrādes
    • Attīstība
    • Vadība
    • Struktūra
    • Akadēmiskais personāls
    • Pastāvīgie notikumi
    • Absolventi
    • Dokumenti
    • Vides piekļūstamība
    • Fizisko personu datu aizsardzība
    • Aptaujas
    • Saimnieciskā darbība
    • Vakances
    • Vizuālā identitāte
  • Studiju iespējas
    • Studiju programmas
    • Tālākizglītība
    • Izvēles kursi klausītājiem
    • Studiju uzsākšana vēlākos studiju posmos
    • Profesionālās pieredzes atzīšana
    • Kur dzīvot LKA studentiem
    • Studiju interesentiem
    • Uzņemšanas norise
  • Pētniecība
    • Aktuāli
    • Kultūras un mākslu institūts
    • Doktorantūras skola
    • UNESCO katedra
    • Pētījumu projekti
    • Zinātnisko rakstu krājumi
    • Akadēmiskā personāla zinātniskā un radošā darbība
    • Konferences
    • Sadarbības tīkli un partneri
    • Zinātne runā
    • Iesaisties pētniecībā
  • Starptautiskā sadarbība
    • Eiropas universitāšu alianse ACE²-EU
    • Starptautiskie projekti
    • ERASMUS+ mobilitāte
    • Tīkli
    • Vasaras skolas
    • Stipendiju iespējas
    • EEZ mobilitāte
  • Prakse un karjeras atbalsts
    • Absolventu asociācija
    • Kļūt par prakses devēju
    • Mentoringa programma
    • Konsultācijas un semināri par prakšu iespējām LKA studentiem
    • Prakses vietu sludinājumi
    • Prakses dokumenti
    • Darba piedāvājumi
    • Karjeras konsultācijas
  • Studentiem
    • Stipendijas un studiju maksājumi
    • Studiju process
    • Studiju darbu izstrāde
    • Studenta dzīve
    • Studiju atsākšana vai pārtraukšana
    • Studējošo pašpārvalde
    • Studiju kursu un pieredzes atzīšana
  • Kontakti
    • Studiju norises vietas
    • Rekvizīti
  1. Sākumlapa
  2. Pētniecība
  3. Pētījumu projekti
  4. Fundamentālo un lietišķo pētījumu projekti
  5. Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē

Fundamentālo un lietišķo pētījumu projekti

  • Aktuāli
  • Kultūras un mākslu institūts
  • Doktorantūras skola
  • UNESCO katedra
  • Pētījumu projekti
    • Valsts pētījumu programmas
    • Fundamentālo un lietišķo pētījumu projekti
      • Iekšzemes ūdeņu arheoloģiskais mantojums: salas un ezermītnes Latvijas ezeros
      • Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē
      • Konversijas un pārrāvumi: latviešu filozofijas epistēmiskās stratēģijas padomju periodā (1944-1991)
      • Publiskā runa Livonijas kultūrā: Politisks un sociāls fenomens Eiropas performatīvajā tradīcijā (1200-1600)
      • Realizētie projekti
    • Lietišķie pētījumi
    • Starptautiskie pētījumu projekti
    • Pēcdoktorantūras pētniecības atbalsts
    • LKA finansētie pētniecības projekti
  • Zinātnisko rakstu krājumi
  • Akadēmiskā personāla zinātniskā un radošā darbība
  • Konferences
  • Sadarbības tīkli un partneri
  • Zinātne runā
  • Iesaisties pētniecībā

Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē

Projekta vadītājs: Maija Spuriņa (PhD)

Projekta Nr.: lzp-2024/1-0604

Projekta īstenošanas laiks: 01.01.2025.–31.12.2027.

Projekta finansējums: 299 829,00 EUR

Projekta finansētājs: Latvijas Zinātnes padome

Kontaktinformācija: PhD Maija Spuriņa, maija.spurina@lka.edu.lv


Projekts “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” (Nr. lzp-2024/1-0604) tiek īstenots Fundamentālo un lietišķo pētījumu projektu 2024. gada atklātā konkursa ietvaros. Finansē Latvijas Zinātnes padome.

Kopsavilkums

Pētījumā tiks atklāti militarizācijas sociālkulturālie aspekti, izmantojot Latvijas gadījuma analīzi. Ņemot vērā 2022.gada februārī aizsākto Krievijas karu pret Ukrainu, Latvijā kā Krievijas kaimiņvalstī kara draudi un drošības jautājums kļuvuši īpaši aktuāli, kā rezultātā ir palielināti valsts izdevumi aizsardzībai, atjaunots obligātais militārais dienests un ieviesta valsts aizsardzības mācība skolās. Pētījuma mērķis ir izgaismot, kā karš tiek kulturāli “ierāmēts” Latvijas publiskajā diskursā un kā šis rāmējums sasaucas ar tās sabiedrības daļas pieredzi, uz kuriem vistiešāk attiecas pieņemtās militarizācijas politikas – jauniešiem. Pētījuma teorētisko ietvaru veido kultūras socioloģijas, kolektīvās atmiņas un emociju socioloģijas teorijas. Projektā tiks pētītas kā militarizācijas kontekstā atklājas saikne starp valsti un tās pilsoņiem un kādas daudzslāņainas, tostarp emocijās un atmiņās sakņotas nozīmes, tai tiek piešķirtas. Lauka darbā tiks izmantota trīs kvalitatīvās metodes: mēdiju diskursa analīze, fokusētas diskusijas un padziļinātas intervijas ar vidusskolas pēdējo klašu audzēkņiem par viņu redzējumu par nākotni, kara uztveri, attieksmi pret militāro dienestu un attiecībām ar valsti. Pateicotieskultūrsocioloģiskajai perspektīvai un pētījuma fokusam uz nozīmi un pieredzi, pētījums ieviesīs daudzslāņainību neizbēgami polarizētajā diskursā par karu un, tādējādi, mazinās kara iespējamo trivializāciju un instrumentalizāciju.

 

Pētījuma komanda

Maija Spuriņa (projekta vadītājs)

Iveta Ķešāne (izpildītājs)

Liene Ozoliņa (izpildītājs)

Sabīne Ozola (izpildītājs-studējošais līdz 06.2025., izpildītājs no 07.2025.)

Eva Marhilēviča (izpildītājs-studējošais līdz 12.2025., izpildītājs no 01.2026.)

Ksenija Simakova (izpildītājs-studējošais no 12.2025.) 

Laura Lutoka (izpildītājs-studējošais no 12.2025.) 

Keita Zariņa (izpildītājs-studējošais no 03.2026.) 

Datu pārvaldības plāns

Pētījumu projekta "Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē" datu pārvaldības plāns pieejams šeit (https://doi.org/10.5281/zenodo.15090138)

aktualitātes

Publicēts viedokļraksts “Pētīt un runāt par sarežģīto” 

05.02.2026. 

LKA Kultūras un mākslu institūta zinātniskā asistente Sabīne Ozola rubrikas “Runā pētnieks” viedokļa rakstā dalās pieredzē, kā, veidojot drošu un atbalstošu sarunu vidi, ar jauniešiem runāt par karu, nedrošību un citām emocionāli sarežģītām tēmām. Rakstā apkopotas atziņas un praktiski ieteikumi, kas gūti starptautiskajās mācībās “How to talk about war?”. 

Viedokļraksts lasāms: https://www.lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/petit-un-runat-par-sarezgito/ 


Jauno pētnieku skolā diskutē par to, kā ar jauniešiem runāt par karu 

02.02.2026. 

2. februārī, LKA Kultūras un mākslu institūta zinātniskā asistente Sabīne Ozola piedalījās Jauno pētnieku skolas (JSP) seminārā. Semināra laikā Sabīne iepazīstināja ar savu dalību projektā “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē”, kā arī dalījās pieredzē no starptautiskajām mācībām “How to Talk About War?”. Tika izvērsta diskusija par to, kā ar jauniešiem runāt par karu un ar to saistītajiem izaicinājumiem. Papildus tam, seminārs sniedza JPS dalībniekiem iespēju iejusties pētnieka lomā, analizēt darba ar jauniešu mērķauditoriju specifiku un apzināties ar to saistītos izaicinājumus. 


Konferencē Romā prezentē pētījuma datus par militarizācijas diskursu Latvijā 

21.-23.01.2026. 

LKA Kultūras un mākslu institūta vadošā pētniece Liene Ozoliņa un pētniece Iveta Ķešāne no 21. līdz 23. janvārim piedalījās Eiropas Sociologu asociācijas Kultūras socioloģijas (RN7) tīkla konferencē “Cultural Vulnerabilities and Planetary Problems: Creating New Sociological Studies of Culture Between Fragility and Fortitude”, kas norisinājās Sapiensas Universitātē Romā. 

Konferencē pētnieces uzstājās ar referātu “The Shifting and Contradictory Symbolic Codes in Legitimizing Militarization in Latvia: the Discourse Surrounding the Introduction of Mandatory Conscription and Military Education Programs in General Education”, kurā dalījās ar pirmajiem rezultātiem no projekta “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē”. Izmantojot simbolisko kodu teoriju, pētnieces skaidroja, kā valsts aizsardzības dienests un valsts aizsardzības mācība kopš 2014. gada tiek atspoguļota Latvijas Sabiedriskajos medijos. 

Konferences programma: https://www.annalisatota.it/wp-content/uploads/2026/01/Cultural-Vulnerabilities-programme.pdf


Projekta dalībniece piedalās mācībās “Kā runāt par karu?” 

30.11.-05.12.2025. 

No 30. novembra līdz 5. decembrim LKA Kultūras un mākslu institūta zinātniskā asistente Sabīne Ozola piedalījās starptautiskās mācībās “How to talk about war?”, kas norisinājās Pērnavā, Igaunijā. Mācības vienuviet pulcēja jaunatnes darbiniekus un jaunatnes jomas pētniekus no vairāk nekā 10 valstīm ar vienotu mērķi – apgūt metodes un rīkus, kā apspriest kontroversālas un sarežģītas tēmas ar jauniešiem, radītu drošu vidi atvērtam dialogam, kā arī stiprinātu jaunatnes darbinieku un pētnieku kompetences un emociju pārvaldīšanu. 

Mācību laikā tika apgūtas dažādas neformālās izglītības metodes, kas ļauj jauniešus iesaistīt jēgpilnās un informētās sarunās par karu un bruņotiem konfliktiem. Iegūtās zināšanas tiks izmantotas drīzumā plānotajā lauka darbā – diskusijās ar jauniešiem projekta “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” ietvaros. Tāpat plānots apgūto nodot arī kolēģiem, kuru uzmanības lokā ir jaunatnes pētniecība un dialoga veidošana par sarežģītām tēmām. 

Mācību kopsavilkums: https://beyondb.eu/peace-work-how-to-talk-about-war/ 


Projekta dalībniece piedalās Harkivas Valsts Kultūras akadēmijas starptautiskajā konferencē 

20.11.2025. 

20. novembrī LKA Kultūras un mākslu institūta zinātniskā asistente Eva Marhileviča attālināti piedalījās Harkivas Valsts Kultūras akadēmijas starptautiskajā konferencē “Culture Studies and Social Communications: Innovative Development Strategies”.  

Sekcijā “Current Issues in Audiovisual Culture and Media Communications” Eva prezentēja referātu “Preparing for War: How Latvian State Media Shape Discourse on Universal Conscription and National Defence Training”. Tajā tika apskatīts, kā gadu laikā Latvijas Sabiedriskajā medijā mainījies diskurss ap valsts aizsardzības dienestu, īpaši pievēršoties brīvības un kalkulācijas aspektiem. 

Konferences programma pieejama: http://rio-khsac.in.ua/konfer-en.html


Pētnieces piedalās Latvijas Kultūras akadēmijas starptautiskajā konferencē 

7.11.2025. 

7. novembrī LKA Kultūras un mākslu institūta vadošās pētnieces Liene Ozoliņa un Maija Spuriņa, kā arī pētniece Iveta Ķešāne piedalījās LKA starptautiskajā konferencē “Kultūras Krustpunkti XIX” ar referātu “Simboliskie kodi un atmiņas militarizācijas leģitimizēšanā Latvijā: VAM un VAD pamatojuma diskurss”. 

Tā ietvaros tika piedāvāti galvenie secinājumi no Latvijas publiskā diskursa analīzes (2013-2025) par valsts aizsardzības dienesta (VAD) un valsts aizsardzības apmācības (VAM) ieviešanu. Sekojot Aleksandra un Smita kultūrsocioloģiskajai analīzes pieejai, pētnieces skaidroja, kādus simboliskos kodus dalībnieki izmanto, lai leģitimizētu VAD un VAM vispārējās izglītības programmās, un kāda veida valsts un sabiedrības saikni tas  atspoguļo. Papildus tam, izmantojot Aleidas un Jana Asmaņu politiskās un komunikatīvās atmiņas nošķīrumu, tika izgaismots, kā šodienas militarizācijas politiku ietekmē komunikatīvās atmiņas par padomju armiju. 

Tēžu krājums: https://drive.google.com/file/d/1eWbMt5t40g_44LoN2uDMVRVKc0SsGLVq/view  

Konferences programma: https://drive.google.com/file/d/1i8cK9ShsQVSRrQlamw1SR5qQR-0BoWw-/view 


Jauno pētnieku skolā prezentē projekta pirmos rezultātus 

3.11.2025. 

3. novembrī LKA Kultūras un mākslu institūta vadošā pētniece Maija Spuriņa un pētniece Iveta Ķešāne piedalījās LKA Jauno pētnieku skolas sanāksmē. 

Tikšanās laikā topošie pētnieki tika iepazīstināti ar projekta “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” kontekstu, pētnieciskajiem jautājumiem un plānotajām metodēm. Tāpat tika prezentēti pirmie rezultāti no publiskā diskursa analīzes, kas veikta, izmantojot “Dedoose” platformu. Sanāksme sniedza iespēju diskutēt par pētniecības procesu, metodoloģiskajiem izaicinājumiem un digitālo rīku izmantošanu kvalitatīvajā analīzē. 


“Zinātnieku nakts 2025” ietvaros īstenota nodarbība jauniešiem “Kara atslēgas vārdi” 

26.09.2025. 

“Zinātnieku nakts 2025” ietvaros LKA Kultūras un mākslu institūta vadošās pētnieces Liene Ozoliņa un Maija Spuriņa, pētniece Iveta Ķešāne, kā arī zinātniskās asistentes Eva Marhileviča un Sabīne Ozola aicināja jauniešus uz nodarbību “Kara atslēgas vārdi”. 

Nodarbības laikā dalībnieki iepazina pētījuma “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” pirmos rezultātus par kara tēmas reprezentāciju Latvijas publiskajā diskursā, uzzināja, kā mediji runā par jauniešu militārajām prasmēm un zināšanām, izmantojot kodus “gatavība”, “brīvība”, “vīrišķība”, “drošība”, “patriotisms” u.c. Pasākuma interaktīvajā daļā dalībnieki izvēlējās attēlus, kas viņiem asociējas ar drošību un valsts aizsardzību, un kopīgi veidoja “kara atslēgvārdu mākoni”, diskutējot par atšķirīgām nozīmēm un interpretācijām.  

Pasākuma programma: https://drive.google.com/file/d/1-msF8sRQ8lNRxQ2vC-TFnWA6U99UdAce/view


Militarizācija un emocijas – pētījuma rezultāti prezentēti Belfāstā 

26.-29.08.2025. 

LKA Kultūras un mākslu institūta pētniece Iveta Ķešāne no 26. līdz 29. augustam, Kvīnsas Universitātē (Belfāstā), piedalījās Eiropas Sociologu Asociācijas Emociju socioloģijas tīkla (RN11) starpkoferencē “Emotions in Post-/Conflict & Post-/Crisis Societies” par emociju nozīmi sabiedrībā konflikta un pēckonflikta situācijās. 

Konferencē Iveta piedalījās ar referātu “Symbolic Codes and Emotions in Legitimizing Militarization in Latvia: the Discourse Surrounding the Introduction of Mandatory Conscription and Military Education Programs in General Education”. Prezentācijā Iveta stāstīja par pētījuma “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” pirmā posma rezultātiem, kuri balstīti mediju diskursa analīzē. Tāpat Iveta konferencē vadīja sesiju par emocijām protesta, opozīcijas un sociālo kustību situācijās. 

Konferences programma: https://esarn11midtermconferencebelfast.wordpress.com/programme/  


Pētnieces Maija Spuriņa un Liene Ozoliņa piedalās Atmiņas studiju asociācijas konferencē Prāgā

30.07.2025

No šī gada 14. līdz 18. jūlijam LKA Kultūras un mākslu institūta vadošās pētnieces Maija Spuriņa un Liene Ozoliņa piedalījās Atmiņu Studiju Asociācijas (MSA) ikgadējā konferencē Prāgā, kur līdztekus citam uzstājās ar referātu “Mnemonic Framing of War and Militarization: A Research Project in Latvia in the Context of Russian-Ukrainian War”, kurš tapis projekta “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē” ietvaros.   

Prezentācija vēstīja gan par projekta ieceri kopumā, gan par pirmajiem empīriskajiem novērojumiem, veicot diskursa analīzi. Jāsaka, ka kara un militarizācijas tēma, kā arī Krievijas-Ukrainas kara konteksts, norise un ietekme, konferencē tika skatīta neskaitāmos referātos un paneļos. Interese par pētnieču referātu bija ļoti liela. Sekojot vienam no paustajiem novērojumiem, ka šobrīdējās militarizācijas politikas ieviesējiem nākas ņemt vērā sabiedrības negatīvās atmiņas un asociācijas ar Padomju armiju, kopā ar kolēģiem no citām valstīm, tika secināts, ka atmiņu studiju laukam vērtīgs būtu starptautiski salīdzinošs pētījums par militarizācijas atmiņām – gan pagātnes militarizācijas idealizāciju, gan traumām. 

Plašāk par konferenci: https://msaprague2025.dryfta.com/  

 


Sižets “Kultūras Ziņās” par projekta uzsākšanu 

12.09.2024. 

Raidījuma “Kultūras Ziņas” sižets piedāvā ieskatu projektā “Gatavojoties karam: Kara nozīmes Latvijas publiskajā diskursā un jauniešu uztverē”, kas tikko guvis atbalstu Latvijas Zinātnes padome Fundamentālo un lietišķo projektu konkursā. Tajā LKA Kultūras un mākslu institūta pētniece Iveta Ķešāne iezīmēja projekta ieceri, plānotās darbības un rezultātus. 

Sižets pieejams: https://replay.lsm.lv/lv/skaties/ieraksts/ltv/337008/apstiprinati-fundamentalo-un-lietisko-petijumi-projekti-kultura

Mūsu adreses

Latvijas Kultūras akadēmija
Ludzas iela 24, Rīga, LV-1003

Miera iela 58a, Rīga, LV-1013
Tel. 63509748

E-pasts: lka@lka.edu.lv
Tel. 67140175

Latvijas Kultūras akadēmijas teātra māja "Zirgu pasts"
Dzirnavu iela 46, Rīga, LV-1010
Tel. 67243393

 

LKA Nacionālā filmu skola 
Miera iela 58a, Rīga, LV-1013
Tel. 29417112

 

LKA Latvijas Kultūras koledža
Bruņinieku iela 57, Rīga, LV-1011

Tel. 20229975, 67846238
studinfo@lkk.gov.lv

 

© Latvijas Kultūras akadēmija